致國老師
今年教師節(jié)是成為您學生后的第一個可以正式感謝又不顯“矯情”的日子，所以制作了此視頻，源自您寒假課中的一個片段，當時您正在講2019年全國卷作文題（關于師生情），描述自己與老師的故事，手把手教我們?nèi)绾螌懗鰸M分作文——詩意的棲居與大愛。
您當時掩藏的情緒還是被我發(fā)現(xiàn)了，您的師生情也讓我感到震撼，因為我也是一個桀驁不馴的猥瑣高中生，我不能接受我的校內(nèi)老師每次上課都照著ppt念，所以他的課我不聽。當時開明班級群里很多同學都跟我有一樣的情況。您得知之后，反過來勸我們，念ppt有念ppt的好處，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)。每一個老師的授課方式都應該被尊重。從那之后，我們愿意去發(fā)現(xiàn)和改變自己的認知（我也想對我的校內(nèi)老師說句抱歉）。
是啊，沒有深入靈魂的感悟，怎么會寫出滿分、高分作文呢？您對我們的影響，絕不僅僅是滿分作文、高中語文知識這么簡單，而是“生而為人，你且修身，你且渡人，你且如水，居惡淵而為善，無尤也?！?
仍記得您常說的那句話：“我們準備著深深地領受，那些意想不到的奇跡，在漫長的歲月里，忽然有彗星的出現(xiàn)，狂風乍起?！蹦f感謝我們出現(xiàn)在您的生命里，我們又何嘗不是呢！
您對您老師說的話，也是我們也想對您說的話——老師，多想再看看您！
是啊，沒有深入靈魂的感悟，怎么會寫出滿分、高分作文呢？您對我們的影響，絕不僅僅是滿分作文、高中語文知識這么簡單，而是“生而為人，你且修身，你且渡人，你且如水，居惡淵而為善，無尤也?！?
仍記得您常說的那句話：“我們準備著深深地領受，那些意想不到的奇跡，在漫長的歲月里，忽然有彗星的出現(xiàn)，狂風乍起?！蹦f感謝我們出現(xiàn)在您的生命里，我們又何嘗不是呢！
您對您老師說的話，也是我們也想對您說的話——老師，多想再看看您！
仍記得您常說的那句話：“我們準備著深深地領受，那些意想不到的奇跡，在漫長的歲月里，忽然有彗星的出現(xiàn)，狂風乍起?！蹦f感謝我們出現(xiàn)在您的生命里，我們又何嘗不是呢！
您對您老師說的話，也是我們也想對您說的話——老師，多想再看看您！
是啊，沒有深入靈魂的感悟，怎么會寫出滿分、高分作文呢？您對我們的影響，絕不僅僅是滿分作文、高中語文知識這么簡單，而是“生而為人，你且修身，你且渡人，你且如水，居惡淵而為善，無尤也?！?
仍記得您常說的那句話：“我們準備著深深地領受，那些意想不到的奇跡，在漫長的歲月里，忽然有彗星的出現(xiàn)，狂風乍起?！蹦f感謝我們出現(xiàn)在您的生命里，我們又何嘗不是呢！
您對您老師說的話，也是我們也想對您說的話——老師，多想再看看您！
祝您教師節(jié)快樂。
張三
